Спряжение глаголов
Рада вас приветствовать в своем блоге! Всю важную информацию о жизни нашего 4 "Б" класса и ответы на интересующие вас вопросы можно получить здесь!
суббота, 22 апреля 2017 г.
"Песня в военной шинели"
Ребята! Учим слова песни "Белые панамки".
Предлагаю два варианта песни для тренировки.
Предлагаю два варианта песни для тренировки.
В понедельник будем репетировать. 28 апреля будет проходить отборочный тур. Времени осталось очень мало.
среда, 19 апреля 2017 г.
вторник, 18 апреля 2017 г.
воскресенье, 16 апреля 2017 г.
Участникам проекта
Ребята, нам нужно оценить работу команды "Юные экологи" из Москвы согласно критериям.
Вот их работа в совместном "Весеннем календаре".
Вот их работа в совместном "Весеннем календаре".
четверг, 13 апреля 2017 г.
Участникам проекта
Ребята, нам предлагают стать внештатными корреспондентами издательства "Лесная газета", где вы сможете рассказать о том, какие виды птиц гнездятся весной в ваших краях, какие звери весной пробуждаются от спячки.
Порассуждаете над вопросами:
Где быстрее растает снег: в березняке или ельнике и почему?
Как мы можем помочь весной братьям нашим меньшим?
Цветет ли береза, орешник, осина?
Какого вида облака появляются весной на небе?
Возможно, в своих рассуждениях вы дадите ответ на главный вопрос: Почему все изменяется?
Для этого попробуйте написать эссе на тему "Весенний календарь" (сочинение-рассуждение).
Для примера можно познакомиться с работами других команд.
Памятка написания эссе. Удачи!
Подумайте о картине известного художника. Например, А. Саврасов "Грачи прилетели"
Порассуждаете над вопросами:
Где быстрее растает снег: в березняке или ельнике и почему?
Как мы можем помочь весной братьям нашим меньшим?
Цветет ли береза, орешник, осина?
Какого вида облака появляются весной на небе?
Возможно, в своих рассуждениях вы дадите ответ на главный вопрос: Почему все изменяется?
Для этого попробуйте написать эссе на тему "Весенний календарь" (сочинение-рассуждение).
Для примера можно познакомиться с работами других команд.
Памятка написания эссе. Удачи!
Подумайте о картине известного художника. Например, А. Саврасов "Грачи прилетели"
Праздник "Пасхальный благовест"
20 апреля в 13 ч в храме св. прав. Иоанна Кронштадтского на Кронштадтской площади будет проходить праздник "Пасхальный благовест". Данное мероприятие носит просветительский характер и проводится для наибольшего взаимодействия храмов и образовательных учреждений района в сфере духовно-нравственного воспитания школьников.
Программа праздника:
1. Встреча гостей.
2. Проведение экскурсии по храму с рассказом о Пасхе - Светлом Христовом Воскресении.
3. Колокольный звон (ребята смогут сами позвонить в колокола).
4. Мастер-класс по изготовлению пасхальной открытки.
5. Традиционные пасхальные игры.
6. Чаепитие.
Общее время проведения мероприятия 60-90 минут.
Приглашаются все дети, но на праздник пойдут только те, кто принесет письменное согласие от родителей на имя директора лицея. Желательно заявление-согласие принести завтра (крайний срок - понедельник!). В заявлении указать, что Вы согласны, что Ваш ребенок посетит праздник "Пасхальный благовест" 20 апреля в 13 ч храме св. прав. Иоанна Кронштадтского на Кронштадтской площади. Все полностью!
Программа праздника:
1. Встреча гостей.
2. Проведение экскурсии по храму с рассказом о Пасхе - Светлом Христовом Воскресении.
3. Колокольный звон (ребята смогут сами позвонить в колокола).
4. Мастер-класс по изготовлению пасхальной открытки.
5. Традиционные пасхальные игры.
6. Чаепитие.
Общее время проведения мероприятия 60-90 минут.
Приглашаются все дети, но на праздник пойдут только те, кто принесет письменное согласие от родителей на имя директора лицея. Желательно заявление-согласие принести завтра (крайний срок - понедельник!). В заявлении указать, что Вы согласны, что Ваш ребенок посетит праздник "Пасхальный благовест" 20 апреля в 13 ч храме св. прав. Иоанна Кронштадтского на Кронштадтской площади. Все полностью!
воскресенье, 9 апреля 2017 г.
Молодцы!
3 этап проекта
Пока только Маша придумала интересный текст "Пять наблюдений" про белочку, которую мы встретили во время экспедиции в парк, сделала интерактивное упражнение с помощью сервиса LearningApps.org и разместила его на созданной странице нашей команды. Огромное спасибо Константину Петровичу (папе Маши) за помощь!!! Молодцы!
Я предлагаю всем ребятам поиграть в игру "Правда и враки", созданную Машей.
Пока только Маша придумала интересный текст "Пять наблюдений" про белочку, которую мы встретили во время экспедиции в парк, сделала интерактивное упражнение с помощью сервиса LearningApps.org и разместила его на созданной странице нашей команды. Огромное спасибо Константину Петровичу (папе Маши) за помощь!!! Молодцы!
Я предлагаю всем ребятам поиграть в игру "Правда и враки", созданную Машей.
суббота, 8 апреля 2017 г.
Участникам проекта
3 этап проекта "Правда и враки"
Ребята, вы помните, кто в "Лесной газете" придумал эту игру и для чего?
Прочитайте первую заметку о Ките Великанове и его рассказах в книге Виталия Бианки. Изучите правила игры "Правда и враки". Перечитайте все рассказы Кита Великанова, постарайтесь определить, что в них "правда", а что "враки".
А теперь попробуйте сами составить текст "Пять наблюдений" по аналогии с игрой, в котором содержится не менее 5 биологических фактов как ложных, так и правдивых.
В тексте должно не более 10 предложений. Будьте внимательны при составлении текста!
Жду ваши тексты в комментариях или по почте.
Ребята, вы помните, кто в "Лесной газете" придумал эту игру и для чего?
Прочитайте первую заметку о Ките Великанове и его рассказах в книге Виталия Бианки. Изучите правила игры "Правда и враки". Перечитайте все рассказы Кита Великанова, постарайтесь определить, что в них "правда", а что "враки".
А теперь попробуйте сами составить текст "Пять наблюдений" по аналогии с игрой, в котором содержится не менее 5 биологических фактов как ложных, так и правдивых.
В тексте должно не более 10 предложений. Будьте внимательны при составлении текста!
Жду ваши тексты в комментариях или по почте.
Это наш текст, который мы составили с ребятами в прошлый раз. Проверь себя! Выполни задание!
вторник, 4 апреля 2017 г.
понедельник, 3 апреля 2017 г.
воскресенье, 2 апреля 2017 г.
"Решу ВПР"
Для подготовки к ВПР в конце марта открылся образовательный портал "Решу ВПР". Можно воспользоваться!
Боюсь, что огорчу некоторых родителей, но цель ВПР - "не проверка учителей и не проверка того, как они научили." Все Ваши силы и нервы Вы потратили не ради моих результатов, а исключительно ради успехов только Вашего ребенка.
Назначение всероссийской проверочной работы в 4 классе - это итоговая оценка учебной подготовки выпускников начальной школы, готовности к переходу в 5 класс.
Боюсь, что огорчу некоторых родителей, но цель ВПР - "не проверка учителей и не проверка того, как они научили." Все Ваши силы и нервы Вы потратили не ради моих результатов, а исключительно ради успехов только Вашего ребенка.
Назначение всероссийской проверочной работы в 4 классе - это итоговая оценка учебной подготовки выпускников начальной школы, готовности к переходу в 5 класс.
Участникам проекта
Мы совершили экспедицию в парк Александрино, провели исследования и наблюдения, зафиксировали их результаты. Думаю, вы успели познакомиться с результатами исследований других команд (Дневник наблюдений) и заметили, что весенние изменения в природе происходят, но по-разному на территории нашей огромной страны.
Где-то уже все цветет! Например, в Краснодаре.
Предлагаю обсудить результаты ваших наблюдений и в ходе рассуждений ответить на вопросы:
Как животные узнают о приходе весны?
Что происходит с растениями с приходом весны?
Для чего люди наблюдают за изменениями в природе?
Жду ответы на поставленные вопросы в комментариях.
Где-то уже все цветет! Например, в Краснодаре.
А где-то лежит снег! Например, в Липецке.
Или в Киселевске.
А вот Бебяево. Там сугробы!
Красивые фотографии у участников проекта! Посмотрите обязательно!
Мы искали насекомых, но найти не смогли! А в Краснодаре их и искать не надо было!
Предлагаю обсудить результаты ваших наблюдений и в ходе рассуждений ответить на вопросы:
Как животные узнают о приходе весны?
Что происходит с растениями с приходом весны?
Для чего люди наблюдают за изменениями в природе?
Жду ответы на поставленные вопросы в комментариях.
Экспедиция в парк
1 апреля. Мы едем в парк, чтобы наблюдать и фиксировать свои наблюдения на фотографиях! На улице + 4! Солнечно! На небе нет ни облачка! Осадков пока не ожидается! Записав все это в маршрутный лист, идем в парк.
На открытых участках снега уже нет.
Под деревьями кое-где снег еще присутствует. Он уже грязно-серый. Около стволов деревьев, на пригорках снег тает быстрее. Почему? (ответить можно в комментариях!)
На открытых участках снега уже нет.
Под деревьями кое-где снег еще присутствует. Он уже грязно-серый. Около стволов деревьев, на пригорках снег тает быстрее. Почему? (ответить можно в комментариях!)
На водоёмах лед еще не растаял.
Даже маленькие канавки еще покрыты толстым слоем льда. ( Проверено! Нас выдержал!)
Из-под снега появились листочки земляники.
Увидел на вербе пушок - и весна на шесток.
Природа оживает! Уже набухли почки, вот-вот появятся листочки.
А какие красивые сережки! (В комментариях можно оставить предположения о названии растения.)
Понаблюдали за юркими синичками. Сфотографировать их было очень трудно. Но получилось!
Вороны таскали палочки для строительства гнезда. Голуби искали корм.
Самая яркая встреча была с белочками! Мы смогли угостить красавицу орешками! И рассмотреть её.
Интересная прогулка! Весна пришла! Весне дорогу!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)