Театр

Уважаемые родители!

30 сентября наш класс едет в театр "На Неве" на представление "Аленький цветочек" на метро. Очень прошу сопровождать нас в поездке. Выезжаем в 9 ч 55 минут.
Вернёмся к школе после 13 ч 30 минут.

Фонетическая шпаргалка

Звуковой состав слова может не совпадать с буквенным. Произноси и "слушай" слово!

Важно!

Гласных букв 10 :

A

Е

Ё

И

О

У

Ы

Э

Ю

Я

А звуков 6! [а], [о], [у], [э], [ы], [и].  

Шесть основных гласных звуков обозначаются десятью гласными буквами:

[и] - и (милый).

[ы] – ы (мыло).

[а] – а (май) и я (моя).

[о] – о (мой) и ё (ёлка).

[э] – э (это) и е (мeл).

[у] – у (куст) и ю (юла).

Таким образом, для обозначения четырёх гласных звуков ([а], [о], [э], [у]) имеется два ряда букв:
1) а, о, э, у;  2) я, ё, е, ю.

Я, е, ё, ю никогда не используются в транскрипции. Таких звуков нет!

Буквы я, е, ё, ю выполняют две функции:

• после согласного они сигнализируют о том, что предшествующая согласная буква обозначает мягкий согласный звук:
  Сяду [с’а́ду], сел [с’э́л], сёл [с’о́л], сюда [с’уда́];
• после гласных букв, в начале слова и после разделительных ъ и ь эти буквы обозначают два звука – согласный [ й ] и соответствующий гласный:
  Я – [йа], е – [йэ], ё – [йо], ю – [йу].
  Например:
  1. после гласных: жуёт [жуйо́т], бреют [бр’э́йут];
  
  
  2. в начале слова: ел [йэ́л], як [йа́к];
  3. после разделительных ъ и ь: съел [сйэ́л], вьюн [в’йу́н].

Согласных букв 21:

Б	В	Г	Д	Ж	З	Й
К	Л	М	Н	П	Р	С
Т	Ф	Х	Ц	Ч	Ш	Щ

А звуков 37! 

Согласные звуки могут быть твёрдыми и мягкими, звонкими и глухими. 

 Буквы ъ и ь не обозначают никаких звуков!

• • 
    

Подготовка к ВПР

Уважаемые родители и ребята!

Вы получили первое задание на неделю по подготовке к ВПР (Всероссийская проверочная работа). Я очень прошу выполнять эти задания не для меня, а для себя, не просто сделать, а разобраться, почему ответ именно такой. Удачи!

Готова ответить на любые вопросы. Я буду напоминать важные сведения для выполнения заданий.
Ребята! Не торопитесь сделать все быстро, но и не откладывайте на последний день!

Типы текстов

Вернёмся к последнему уроку русского языка, на котором мы вспоминали типы текстов.

Упражнение с урока для тренировки тут. Нажимаем "Старт!" Удачи!

Компьютерные уроки

Уважаемые родители!

С понедельника начинаются компьютерные занятия по русскому языку и математике. Занятия будут проходить 

• в понедельник с 14.20 - 14.50
• во вторник с 15.05 - 15.35
• в среду с 15.05 - 15.35

Выбирая день, ответьте, пожалуйста, на вопросы.

Конкурс "Я талантлив!"

Уважаемые ребята!

С 26 по 29 сентября в лицее будет проходить   фестиваль   "Я талантлив!"  Положение о конкурсе можно прочитать на сайте лицея. 

Все ребята могут принять в нем участие, чтобы показать всем свои таланты и способности в номинациях:

• вокал (академическое или народное пение, эстрадное пение)
• инструментальное исполнительство (свирель, баян, аккордеон, гитара, домра, балалайка, игра на электронных инструментах, ВИА)
• хореография (эстрадный, современный, народный, классический бальный танцы)
• изобразительное искусство (тема рисунков  "Все на праздник!", приуроченная к юбилею лицея)
• эстрадно-цирковое искусство (иллюзия, акробатика, жонглирование, клоунада и др.)
• творческая семья (вокальное, танцевальное, художественно-сценическое, инструментальное исполнительство и др., исполняемое семейными дуэтами, ансамблями)   Новая номинация!

Заявки принимаются до 22 сентября. Кто примет участие в конкурсе?

Сбор макулатуры

Внимание!

 15 сентября будет проходить сбор макулатуры. Сколько деревьев сможет сберечь каждый из вас за учебный год?

Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность реализуется по 5 направлениям:

• Спортивно-оздоровительное - "Здоровейка"

• Духовно-нравственное - "Путешествие по Санкт-Петербургу"

• Общекультурное - "Этика"

• Социальное - "Мир школьных праздников", "Самый умный пешеход"

• Общеинтеллектуальное - "Логика", "Художественное слово"

Планеты Солнечной системы